{"id":1460,"date":"2021-10-04T17:30:00","date_gmt":"2021-10-04T17:30:00","guid":{"rendered":"https:\/\/bit.lt\/mag\/?p=1460"},"modified":"2021-10-04T14:26:21","modified_gmt":"2021-10-04T14:26:21","slug":"koki-finansavima-mokymams-siulo-valstybe","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bit.lt\/mag\/koki-finansavima-mokymams-siulo-valstybe\/","title":{"rendered":"Mokytis negalima dirbti: kur d\u0117ti kablel\u012f norintiems persikvalifikuoti \u012f IT"},"content":{"rendered":"\n

Augant darbuotoj\u0173 kompetencijai, ger\u0117ja ir j\u0173 kuriam\u0173 paslaug\u0173 bei produkt\u0173 kokyb\u0117. Ne veltui tokia logika besivadovaujantys valstybinis ir privatus verslo sektoriai konkuruoja d\u0117l intelektini\u0173 \u017emogi\u0161k\u0173j\u0173 i\u0161tekli\u0173, graibstydami IT specialistus. Tod\u0117l valstyb\u0117s parama persikvalifikavimui bei kompetencij\u0173 k\u0117limui \u0161iandien tampa gyvybi\u0161kai svarbi, o \u0161iuolaikin\u0117je rinkoje ypa\u010d vertinami darbuotojai, kuri\u0173 universiteto ar kolegijos diplomus papildo profesin\u0117 kvalifikacija, \u012fgyta profesinio mokymo \u012fstaigoje.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

S\u0105lygos \u2013 pa\u010dios palankiausios<\/b><\/h2>\n\n\n\n

Informacini\u0173 ir ry\u0161i\u0173 technologij\u0173 specialist\u0173 (IRT) poreikis nacionaliniu lygiu auga nuolatos. Rinkai \u0161iuo metu ypa\u010d tr\u016bksta programin\u0117s \u012frangos k\u016br\u0117j\u0173, o pagal sudaryt\u0105 valstybin\u012f prioritetini\u0173 profesij\u0173 s\u0105ra\u0161\u0105, pirmauja \u201eJava<\/a>\u201c, Testuotojo<\/a> ir Full Stack (\u017einiatinklio programuotojo)<\/a> modulin\u0117s profesinio mokymo programos.<\/p>\n\n\n\n

Tod\u0117l \u0161alies Vyriausyb\u0117 sutelk\u0117 d\u0117mes\u012f \u012f tris socialines grupes \u2013 moksleivius, bedarbius ir dirban\u010diuosius. Tikima, jog \u0161ie rinkos u\u017epildymo \u0161altiniai gal\u0117t\u0173 tapti kvalifikuot\u0173 IT specialist\u0173 ateities baze.
Moksleiviams nuo 2020-\u0173j\u0173 atsirado galimyb\u0117s \u012fgyti vidurin\u012f i\u0161silavinim\u0105 ir \u0161alia tur\u0117ti profesin\u012f diplom\u0105. Bedarbiams profesinis mokymas teikiamas regioniniu bei nacionaliniu lygiais jau min\u0117toms paklausiausioms profesijoms<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

Panor\u0119 i\u0161mokti valstybini\u0173 prioritetini\u0173 profesij\u0173 \u017eini\u0173 dirbantieji gali kreiptis \u012f U\u017eimtumo tarnyb\u0105 (U\u017dT) ir keisti profesij\u0105 bei darb\u0105. Jiems finansuojamas persikvalifikavimas, o turintiems b\u016bsim\u0105 darbdav\u012f \u2013 apmokamas numatytai darbo vietai reikalingas kvalifikacijos ar kompetencijos k\u0117limas.<\/p>\n\n\n\n

Jei dirbantysis, kol mok\u0117si, buvo atleistas i\u0161 darbo, U\u017dT mokymosi laikotarpiu papildomai skiria stipendij\u0105, kuri\u0105 sudaro beveik pus\u0117s minimaliosios m\u0117nesin\u0117s algos dyd\u017eio. Taip pat apmoka kelion\u0119 iki artimiausio profesinio mokymo vietos ir atgal, gyvenant kitur. U\u017dT skiria netik param\u0105 mokymuisi<\/a> bet gali padengti apgyvendinimo i\u0161laidas, jei mokykla yra kitame mieste, nei dirbantysis gyvena. Kiekvienas atvejis individualus – pirmasis \u017eingsnis – konsultacija su jums paskirtu specialistu.
Ta\u010diau s\u0105lygos persikvalifikavimui ir kompetencij\u0173 k\u0117limui Lietuvos verslams \u2013 ne pa\u010dios palankiausios. \u201eKompetencij\u0173 Vau\u010deris\u201c priemon\u0117, skirta ma\u017eesn\u0117ms \u012fmon\u0117ms mokyti darbuotojus, buvo sustabdyta.<\/p>\n\n\n\n

Nepaisant to, nema\u017ea verslo dalis \u017eengia skaitmeninimo keliu ir da\u017enai ypa\u010d palankiai \u017ei\u016bri \u012f norin\u010diuosius atlikti praktik\u0105 \u2013 tuos, kurie pasiry\u017e\u0119 bei nori mokytis ir pad\u0117ti bendrov\u0117ms vystyti IT infrastrukt\u016br\u0105.<\/p>\n\n\n\n

\"IT<\/a><\/figure>\n\n\n\n

2018-\u0173j\u0173 \u201eInfobalt\u201c atliktas tyrimas prognozavo, jog \u012f\u017eengusio \u012f 2020-uosius verslo poreikis IT specialistams augs 69 proc. Ta\u010diau \u0161ia tema kalbinti ekspertai pastebi \u2013 \u0161ios prognoz\u0117s \u0161iandien nepasiteisino. IT sektoriaus poreikiai auga daug grei\u010diau, o did\u0117jantis dirbtinio intelekto pasitelkimas procesams vykdyti \u0161luote \u0161luoja visus laisvus specialistus rinkoje.<\/p>\n\n\n\n

Pa\u0161nekovai tikina: programuotojai dabar yra viena saugiausi\u0173 bei perspektyviausi\u0173 darbo pozicij\u0173 ir pastar\u0173j\u0173 pasi\u016bla \u2013 mil\u017eini\u0161ka. Tod\u0117l pamaitinti badaujan\u010di\u0105 rink\u0105 gal\u0117t\u0173 persikvalifikavimas.
Ne veltui keisti profesij\u0105 ir \u017eengti \u012f IT sektori\u0173 tampa mada, norma ir netgi nei\u0161vengiamybe. Personalo valdymo \u012fmon\u0117s \u201eEmplonet\u201c IT Projekt\u0173 vadov\u0117s Meg\u0117s Ievos Baronien\u0117s teigimu, tuo steb\u0117tis nereik\u0117t\u0173, nes \u0161ias tendencijas diktuoja pa\u010dios \u012fmon\u0117s.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>
\n
<\/div>\n\n\n\n

\u201eIT sektorius 2019-aisiais i\u0161siskyr\u0117 kvalifikuot\u0173 pozicij\u0173 darbo skelbim\u0173 gausa. Ta\u010diau \u0161iandien programuotojams jau nepakanka tik ger\u0173 technini\u0173 \u017eini\u0173.”<\/h4>\n\n\n\n

Darbo rinkoje vis labiau jau\u010diamas \u201emink\u0161t\u0173j\u0173\u201c kompetencij\u0173 poreikis.<\/h4>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

Darbdaviai tikisi ne tik techninio i\u0161manymo, bet ir puiki\u0173 komunikacini\u0173 \u012fg\u016bd\u017ei\u0173, geb\u0117jimo veikti neapibr\u0117\u017etoje aplinkoje, komandi\u0161kumo, lyderyst\u0117s. Informacin\u0117s technologijos \u0161iuo metu aktualios visuose verslo sektoriuose, tod\u0117l programuotojams tenka glaud\u017eiai dirbti ir bendrauti su \u012fvairi\u0173 profesij\u0173 atstovais, tiesioginiais klientais.<\/p>\n\n\n\n

Dabar IT specialistai turi tinkamai reprezentuoti savo \u012fmon\u0119, i\u0161girsti esam\u0105 poreik\u012f bei netechniniams darbuotojams i\u0161ai\u0161kinti galimus sprendimo b\u016bdus\u201c, \u2013 apie kintan\u010di\u0105 rink\u0105 kalba M. I. Baronien\u0117.<\/p>\n\n\n\n

Poreikius atliepia amatas  <\/b><\/h2>\n\n\n\n

\u201eInfobalt\u201c tyrimas taip pat atskleid\u0117, kad reik\u0117t\u0173 stengtis i\u0161naudoti profesinio mokymo sektoriaus galimybes u\u017etikrinant, kad profesini\u0173 mokykl\u0173 si\u016blomos IRT programos pritraukt\u0173 ir gerai pasirengusius bei motyvuotus moksleivius. Taip \u0161ioje dinami\u0161koje IT rinkoje svarb\u0173 vaidmen\u012f vaidinanti \u0160MM susitelk\u0117 \u012f finansavim\u0105 pirminiam profesiniam mokymui<\/a>, d\u0117mes\u012f skirdama moksleivi\u0173 profesiniam orientavimui.<\/p>\n\n\n\n

Toks b\u016bdas \u012fgyti amato, anot ekspert\u0173, dabar patiria renesans\u0105. Perspektyvos ir galimyb\u0117s mokytis atviros visiems norintiems, o ypa\u010d daug d\u0117mesio skiriama moksleiviams. \u0160iandienos rinkoje itin vertinami darbuotojai, kartu su universiteto ar kolegijos diplomu turintys ir profesin\u0119 kvalifikacij\u0105, \u012fgyt\u0105 profesin\u0117je mokykloje.
Nepamir\u0161ta lieka ir kita grup\u0117 \u2013 bedarbiai bei dirbantieji. Jiems sudaromos s\u0105lygos jau turimas \u017einias papildyti naujomis kompetencijomis: pastebima, jog IT sektorius vertina darbuotojus, kurie tur\u0117jo patirties kitose darbo srityse, nes rinkoje universalumas vadinamas did\u017eiuliu prana\u0161umu.
U\u017dT sudaro galimyb\u0119 mokytis ir nuotoliniu b\u016bdu. Pristatomi \u201eCoursera\u201c kursai kvie\u010dia \u012fgyti nauj\u0173 \u012fg\u016bd\u017ei\u0173, pakeisti profesij\u0105 bei \u017eengti \u012f IT rink\u0105.<\/p>\n\n\n\n

Ta\u010diau ekspertai \u0161iuos mokslus vertina gana skepti\u0161kai. Kurs\u0173 med\u017eiaga pateikiama angl\u0173 kalba,  informacija pateikiama asinchroni\u0161kai, be individualaus d\u0117mesio besimokan\u010diajam. Manoma, jog rasti motyvacijos, i\u0161laikyti nuolatin\u012f intensyvum\u0105 bei i\u0161vengti klaid\u0173 ateityje taip studijuojant \u2013 sud\u0117tinga, tod\u0117l patariama nuotolinius kursus rinktis jau \u012fgijus profesin\u0119 kvalifikacij\u0105, kuomet tereikia atnaujinti \u017einias ar patobulinti \u012fg\u016bd\u017eius.<\/p>\n\n\n\n

Formali\u0173 IT profesinio mokymo program\u0173 teik\u0117jai Lietuvoje<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n
\u017diniatinklio programuotojo modulin\u0117 profesinio mokymo programa <\/td>Java programuotojo modulin\u0117 profesinio mokymo programa<\/td>Multimedijos paslaug\u0173 teik\u0117jo modulin\u0117 profesinio mokymo programa<\/td>.NET programuotojo modulin\u0117 profesinio mokymo programa<\/td><\/tr>
UAB “Baltijos technologij\u0173 institutas”<\/td>UAB “Programuok”<\/td>Vilniaus technologij\u0173 mokymo centras<\/td>Vie\u0161oji \u012fstaiga “Vilties \u017eiedas”<\/td><\/tr>
Profesinio mokymo centras “\u017dirm\u016bnai”<\/td>UAB Ernadas<\/td>UAB “Baltijos technologij\u0173 institutas”<\/td><\/td><\/tr>
UAB “Programuok”<\/td>Kauno informacini\u0173 technologij\u0173 mokykla<\/td>UAB Ernadas<\/td><\/td><\/tr>
Kauno informacini\u0173 technologij\u0173 mokykla<\/td><\/td>Kauno informacini\u0173 technologij\u0173 mokykla<\/td><\/td><\/tr>
Vie\u0161oji \u012fstaiga \u0160iauli\u0173 darbo rinkos mokymo centras<\/td><\/td>Vie\u0161oji \u012fstaiga Kelm\u0117s profesinio rengimo centras<\/td><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

Egzaminai \u2013 kareivini\u0173 bok\u0161telyje <\/b><\/h2>\n\n\n\n

Rinkos poreikiams augant, persikvalifikavimas tampa vis svarbesnis ir aktualesnis. Nors U\u017dT j\u012f finansuoja ir skatina, ekspertai pripa\u017e\u012fsta \u2013 profesijos keitim\u0105 gali lyd\u0117ti nema\u017ei i\u0161\u0161\u016bkiai, su kuriais ypa\u010d da\u017enai susiduria dirbantieji.<\/p>\n\n\n\n

Panorus persikvalifikuoti, jiems tenka derinti darb\u0105 su mokslais. Programavimo akademij\u0173 kursai neretai b\u016bna labai intensyv\u016bs ir atid\u0117ti nors vien\u0105 programos tem\u0105 kitai dienai galimyb\u0117s n\u0117ra.<\/p>\n\n\n\n

Persikvalifikavimas reikalauja nema\u017eo u\u017esispyrimo bei dar daugiau laiko: mokslams tenka skirti ir savaitgalius, ir kiekvien\u0105 laisv\u0105 minut\u0119. Mokytis reikia po 8 ir daugiau valand\u0173 per dien\u0105, da\u017enas mokykloje lieka iki v\u0117lyvo vakaro.<\/p>\n\n\n\n

\"\"
Rimvydas programavimo mok\u0117si tarnaudamas<\/em><\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n

Statistika rodo: kr\u016bvio neatlaiko apie 10 proc. student\u0173. Kiti \u0161\u012f studij\u0173 maraton\u0105 \u012fveikia ir s\u0117kmingai kei\u010dia kvalifikacij\u0105 bei darb\u0105.
Tai savo pavyzd\u017eiu gali paliudyti ir buv\u0119s \u201eBaltijos technologij\u0173 instituto\u201c (BIT) studentas Rimvydas Sirius, \u0161iuo metu tarnaujantis Lietuvos kariuomen\u0117je. \u201eFull-stack\u201c programavimo jis mok\u0117si dirbamas, o bandomuosius egzaminus netgi laik\u0117 kareivini\u0173 bok\u0161telyje, atlikdamas tarnyb\u0105.

\u201eDa\u017eniausiai studijuoti tekdavo vakare, o dien\u0105 skirti nuolatiniam darbui. Mokiausi vakarin\u0117je grup\u0117je, kursus reik\u0117jo derinti ir su pratybomis, ir su buitimi, gr\u012f\u017eus i\u0161 BIT daryti nam\u0173 darbus. I\u0161\u0161\u016bki\u0173 patyriau nema\u017eai, nes viskas truko pus\u0119 met\u0173. Ta\u010diau buvau tvirtai pasiry\u017e\u0119s, be to, u\u017e mokslus mok\u0117jau pats. \u0160i aplinkyb\u0117 ir noras pasiekti tiksl\u0105 bei baigti kursus motyvavo labiausiai\u201c, \u2013 prisimena R. Sirius.<\/p>\n\n\n\n

Aukso am\u017eius dar tik art\u0117ja  <\/b><\/h2>\n\n\n\n

Persikvalifikuoti, rinktis IT studijas ir gauti darb\u0105 IT rinkoje Lietuvoje kvie\u010dia programavimo akademijos<\/span><\/a>. Ta\u010diau renkantis viet\u0105 mokslui pravartu atsi\u017evelgti ir \u012f statistik\u0105, rodan\u010di\u0105, kiek laiko prireikia po studij\u0173 \u012fsidarbinti.<\/p>\n\n\n\n

Tod\u0117l, svarstant apie persikvalifikavim\u0105, ekspertai pataria gerai apgalvoti visas profesijos keitimo aplinkybes. M. I. Baronien\u0117 taip pat si\u016blo visapusi\u0161kai \u0161iam \u017eingsniui pasiruo\u0161ti, nes tik taip pavyks pasiekti norimo rezultato.<\/p>\n\n\n\n

\u201ePavyzd\u017eiui, studijuojant \u201eJava\u201c programavimo kalb\u0105 \u201eBack-end\u201c, rekomenduojama sekti naujoves, treniruotis su vis pasirodan\u010diomis versijomis, pa\u017einti \u201eFront-end\u201c pus\u0119. Nesvarbu,  jog darbe naudojamas seniausias variantas ar dirbama vienpusi\u0161kai. Papildomos \u017einios tik padidins paklaus\u0105 darbo rinkoje, o b\u016bnant geru specialistu karjera \u2013 garantuota.<\/p>\n\n\n\n

“Svarbiausia yra \u017eengti koja kojon su inovacijomis, nes informacin\u0117s technologijos labai spar\u010diai progresuoja. Darbuotojo geb\u0117jimas greitai i\u0161mokti, staiga pamir\u0161ti ir netrukti persimokyti v\u0117l tampa kiekvieno darbdavio siekiamybe\u201c, \u2013 sako \u201eEmplonet\u201c atstov\u0117.<\/p>\n\n\n\n


I. Baronien\u0117 priduria: stengtis tikrai verta, nes IT specialist\u0173 ateitis numatoma soti ir u\u017etikrinta. Tai, anot rinkos ekspert\u0117s, tik patvirtina pastarasis pasaulin\u0117s pandemijos kontekstas: \u201eNors didel\u0117 dalis \u012fmoni\u0173 stabd\u0117 \u012fdarbinimo procesus, IT sektoriuje \u0161i tendencija buvo beveik nejuntama. Stabilios IT kompanijos ar IT paslaugas teikian\u010dios bendrov\u0117s netgi pasinaudojo palankia situacija ir visus atsilaisvinusius talentus grieb\u0117 nieko nelaukdamos\u201c.<\/p>\n\n\n\n

Nuotolinis darbas, internetin\u0117 prekyba, proces\u0173 automatizavimas \u2013 tik dalis sri\u010di\u0173, kurios d\u0117l pandemijos prad\u0117jo spar\u010diai pl\u0117stis ir tapo itin svarbios. Tod\u0117l ankstesn\u0117s rinkos prognoz\u0117s praranda savo aktualum\u0105, o programavimo aukso am\u017eius, prasid\u0117j\u0119s dar gerokai anks\u010diau, yra tik \u012fkaln\u0117je \u012f vir\u0161\u016bn\u0119.
<\/p>\n\n\n\n

\"bit<\/a><\/figure><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Augant darbuotoj\u0173 kompetencijai, ger\u0117ja ir j\u0173 kuriam\u0173 paslaug\u0173 bei produkt\u0173 kokyb\u0117. Ne veltui tokia logika besivadovaujantys valstybinis ir privatus verslo sektoriai konkuruoja d\u0117l intelektini\u0173 \u017emogi\u0161k\u0173j\u0173 i\u0161tekli\u0173, graibstydami IT specialistus.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":3744,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[2],"tags":[4,3],"amp_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bit.lt\/mag\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1460"}],"collection":[{"href":"https:\/\/bit.lt\/mag\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/bit.lt\/mag\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bit.lt\/mag\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bit.lt\/mag\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1460"}],"version-history":[{"count":22,"href":"https:\/\/bit.lt\/mag\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1460\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4157,"href":"https:\/\/bit.lt\/mag\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1460\/revisions\/4157"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bit.lt\/mag\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3744"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bit.lt\/mag\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1460"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/bit.lt\/mag\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1460"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/bit.lt\/mag\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1460"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}